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         每次想到給孩子們上趣味手工的時候，宛如自己也回到了那個天真浪漫的年代。 與孩子們共同成長，一起創造生活中的美，這不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一個行為表象的問題，更是一個思想深處的問題。

 

 

         教師也是讓我們感覺永遠年輕的職業，因為每天真和朝氣蓬勃的孩子們在一起，心情總是愉快的，所以這份我對工作充滿熱情，以下是我對教育事業的體會與感悟： 

 

         第一，作為一位教師首先應該先調整過來心態，比起其他的職業來說，教師的奉獻精神要求更多一些，而且在工作過程中又離不開學習，必須要學會在工作中找到快樂，這樣才能有更多的興趣與信心去準備每一天的課程，應該腳踏實地的一步步來，要謙虛謹慎地做好每一項工作。 

 

         第二，備課是教師教學工作的第一環，要了解孩子們，備課要從孩子們的實際出發，根據孩子們的特點去設計一堂課，要在規定的時間內，在孩子們與教師，孩子們與課本，孩子們與孩子們的交流中，讓孩子們掌握知識，運用知識。 

 

         第三，課堂上存在很多的變數，要求教師具備隨機應變和靈活機動的能力，我應該還要努力提高自己在這方面的能力，充分發揮課堂上孩子們的主體作用和教師的主導作用。 

 

         第四，在課堂上要注意與孩子們的互動，這一點也是我工作以來特別注重的一點，因為無論是哪一門學科，都應該是先引起孩子們的興趣，孩子們參與進來才能更有效地進行授課，孩子們對之不感興趣，不參與其中，就算老師在上面講到口干舌燥也是事倍功半的。 

 

         第五，想要讓孩子們先尊敬你，然后喜歡你，這樣自己的課才能教好。正確處理好與孩子們的關系，我認為應以博愛之心對待每一位孩子們，尋找孩子們各自的閃光點，挖掘其學習潛能，培養他們的自信心和自豪感。 

 

         第六，在課余時間對孩子們多關心，多幫助，并輔以更細致，更耐心的思想教育工作，成為他們學習，生活中的朋友，這樣才能準確地把握教育引導孩子們的方向。 

 

         第七，加強與家長的聯系，獲得家長的支持與信任，采取雙管齊下的方式。逐步提高孩子們的整體素質，同時提高自己的工作水平。